诗歌作文（通用32篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家收集的诗歌作文，希望能够帮助到大家。
诗歌作文 篇1红尘邂逅，千年回眸，光阴依旧如水静静流淌，似一首轻歌切切不舍昼夜，无意间沉淀了多少尘世的悲欢离合？而我素来向往悠然闲适的诗意生活，总想心怀初阳，欲避开世间所有离殇，撇开尘世一切寂寥，唯愿年华始终唯美，拾一段千古情缘，能够与你缘聚一世，情暖三生。
陌上静待，彼岸花开，惊艳了一水轻柔，碧波浅漾，轻吻了几处扁舟。微风湖畔，是谁素衣拂袖，盈淡淡清香轻触了一指盛世风流？随后又昂首阔步而去，伸手折花丛里最美的一朵曼珠沙华，轻轻摊放掌中细视，绯红的脉络藏满了你最初的羞涩，我缓缓眸动一眼深情，于心中最纯净的地方静赏你的绝代风华。然而一不小心却掰开了花茎，顿时倩影蒹葭，指尖微凉。这一世，难道注定与你如烟似梦的开始？
倘若曾有过凄凉的叹息，那是源于你的美我还不曾触及。深叹，望穿轮回，寻罢前世，偏偏我不曾遇见你，未能与你刻写一段古老的誓言。今生，仿佛是苍天怜悯，亦或是万般庆幸，能够与你在红尘中俏然相遇。于是，我暗自在唐诗宋韵里酝酿，想要找寻这尘世间最美最柔的语言，与你诉说缠绵。黄昏渐淡，我欲以流云为笺，借清风为墨，挽斜阳做笔，书一笺浓浓情愫。如若执笔，而今生你又是否愿成为我笔下 ……此处隐藏19684个字……惜败，只拿了第二。这次畅游诗海，让我明白了“事勿忙，忙多错。”同时也发现了自己的诗词储备不够，要多多背诵。
诗歌作文 篇32校园，是知识的海洋，是阅读的圣地。或许，在一中这个文化浸润着的校园里，于林荫下的青苔石凳上，手拈一本古诗黄页，品味前人的哀乐情愁，是对阅读最好的诠释。
诗中有愁。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”萧索秋风中，一位男子静默地伫立在这西楼之上，望着清秋深院的梧桐叶黄。“弯弯的月儿哟，你为何如此不解人意，还将这清冷洒满我的心底？”抚摸着眼前依旧的雕栏玉砌，回想着韶华易逝的薄命红颜，南唐后主李煜虚幻飘渺的一生，在不息的江水之中一去不回。
诗中有喜。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”喜是陆游与妻子归乡的“漫卷诗书喜欲狂”；喜是辛弃疾“只疑松动要来扶，以手推松曰：‘去’”的融融醉意；喜是李青莲“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的春风得意。潦草的字迹中，是溢于言表的欢快，是直抒胸臆的真情。
诗中有意。“去年今日此门中，人面桃花相映红。”与陌生女子的萍水相逢，是崔护再寻不遇的脉脉含情；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”纵使天各一方，李商隐仍与遥远的她魂牵梦萦，心意互通。情意绵绵，让人依依不舍的，是徐志摩笔下“最是那一低头的温柔”的女郎，还是“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”的月光？情意延延，让人念念不忘的，是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”亦或是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处？”不尽的情思，贯穿着古今，伤情着你我。
诗中百态，人生百味。或沉或浮，或起或落，或忧或叹，或喜或悲。读首诗吧，让我们在这喧嚣的世界中，坐拥一份属于自己的安静祥和。
“只愿常伴诗之手，一蓑烟雨任平生。”
